Перевернутый урок для учителей младших классов

Начало февраля 2018 года стало «первым звонком» для учителей младших классов, которые уже в сентябре примут в школьные ряды первоклассников, которые первыми будут обучаться по модели Новой украинской школы.

Указом МОН от 15.01.2018 «О некоторых организационных вопросах по подготовке педагогических работников для работы в условиях Новой украинской школы» определены даты, а главное – алгоритм курсов повышения квалификации.

Одно из новшеств – очно-дистанционная форма этого процесса. Так, начиная с 1 февраля, учителя должны пройти обязательный онлайн-курс, а  с 15 февраля по 6 марта – принять участие в очной установочной сессии по повышению квалификации. Еще два таких курса состояться в марте-апреле и мае–июне. Основную часть информации придется усваивать все же дистанционно, а очные сессии, по большей части, будут направлены на отработку и закрепление навыков.  Некая модель «перевернутого урока», но в этот раз — для учителей. Платформу дистанционного курса также планируют использовать для взаимообучения и взаимооценки участников курса, поэтому она будет служить своеобразным «клеем» новой корпоративной солидарности.

Существенный упор в программе обучения делается на интеграцию сквозных умений (это, по сути, слепок из компетенций ХХІ века, о которых идет речь в документах ведущих мировых форумов) в привычные для педагогов школьные уроки. Одним из побочных эффектов такого смешанного обучения является развитие цифровой грамотности собственно педагогов (и не только начальных классов), а также – просвещение родителей, поскольку курс открыт для всех желающих. И это прекрасная возможность почувствовать на себе, чему же будут обучать детей по новому Государственному стандарту образования, и, кроме того, узнать немало чрезвычайно интересных и практических вещей из области нейропсихологии. Это относительно новая дисциплина, объясняющая, как работает мозг, каковы возрастные особенности его развития и как в этом контексте более грамотно организовать процесс обучения. Состоянием на начало февраля на сайте уже зарегистрировалось свыше 50 тыс. участников, и их количество ежедневно растет. 

Стоит отметить, что реализовать курс удалось благодаря сотрудничеству МОН с платформой онлайн-обучения «EdEra» и общественным союзом «Освитория». Это такой прототип экосистемы, где все регламентируется нормативно-правовыми актами и процедурами, дополненными неформальным взаимодействием и проактивной (то есть упреждающей) позицией участников. Единственное предостережение – органам местного самоуправления и дирекции школ нужно постараться не переборщить с дисциплинарным подходом. Это с учетом сжатости сроков и высокого градуса ожиданий от образовательных нововведений Института модернизации содержания образования (на него возложена организация процесса). В противном случае в новую когорту сертифицированных педагогов попадут люди, которых изнутри будет разъедать вирус принуждения. Несмотря ни на что стоит ориентироваться не только на формальные показатели количества, но и, прежде всего, –  на качество процесса,  а также принимать во внимание мотивацию и жизненные обстоятельства.